Prof. dr. Bešić Edvina, Pädagogische Hochschule Steiermark, Graz

Naslov izlaganja „Inkluzivno obrazovanje i digitalizacija“

U ovom predavanju se razmatraju poveznice između inkluzije i digitalne transformacije u obrazovanju. Tokom predavanja, Prof. Bešić objašnjava pojam inkluzivnog obrazovanja, te se osvrće na mogućnosti i izazove digitalne transformacije u inkluzivnom obrazovanju za učenike sa teškoćama u razvoju. Predavanje završava sa predstavom istraživačko-razvojnog projekta „DigIn: Digitalizacija i inkluzivno obrazovanje – Ne ostavljajući nikoga iza sebe u digitalnoj eri“.

Dr. Edvina Bešić je profesorica za “Istraživanje u inkluzivnom obrazovanju i inkluzivnu didaktiku” (Hochschulprofessorin für Inklusionsforschung und inklusive Didaktik) na Univerzitetu za obrazovanje Štajerska (Pädagogische Hochschule Steiermark, Graz, Austrija), gdje je i voditeljica studijskog programa za specijalizaciju „Inkluzivno obrazovanje sa fokusom na invaliditet“ na bachelor i master nivou. Također je zamjenica direktora “Istraživačkog centra za inkluzivno obrazovanje” (Forschungszentrum für Inklusive Bildung – FZIB). Diplomirala je na Odsjeku za pedagogiju i psihologiju Filozofskog fakulteta na Univerzitetu u Tuzli. Postdiplomki studij završila je na Fakultetu za Ekološke, regionalne i obrazovne nauke (Umwelt-, Regional- und Bildungswissenschaftliche Fakultät) na Univerzitetu u Grazu 2014. godine, a doktorsku disertaciju obranila je 2018. godine. Posebna područja njezinog znanstveno-istraživačkog interesiranja su teme s naglaskom na inkluzivni odgoj i obrazovanje – socijalna inkluzija, pedagogija marginaliziranih skupina, stereotipi, predrasude, diskriminacija, intersekcionalnost migracijskog statusa i invaliditeta, obrazovanje nastavnika, te digitalizaciji u školskom kontekstu sa posebnim fokusom na djeci s teškoćama u razvoju. Sudjelovala je u brojnim seminarima, konferencijama, treninzima, te kao voditeljica ili članica istraživačkog tima u različitim međunarodnim projektima. (Ko)autorica je više knjiga, stručnih i znanstvenih članaka na engleskom i njemačkom jeziku.