Erasmus+ projekat Advancing Higher Education through Digital Innovation and Smart Technologies (AHEDIS) predstavljen na Farmaceutskom fakultetu UNSA
Predstavljanje i promocija projekta Advancing Higher Education through Digital Innovation and Smart Technologies (AHEDIS) „Step into AHEDIS: Project Showcase and Promotion“ održano je 20. maja 2026. godine na Univerzitetu u Sarajevu – Farmaceutskom fakultetu. Događaj je okupio akademsku zajednicu, istraživače, studente, predstavnike javnih institucija i ministarstava, kao i stručnjake iz oblasti digitalnog zdravstva, umjetne inteligencije i savremenih obrazovnih tehnologija, s ciljem predstavljanja rezultata projekta i razmjene iskustava o digitalnoj transformaciji visokog obrazovanja. Događajem je moderirala doc. dr. Belma Pehlivanović Kelle.
Događaj je započeo predavanjem pod nazivom „Predstavljanje AHEDISa: Pregled projekta i ključni ciljevi“ koje je održala voditeljica projekta prof. dr. Alisa Elezović (Univerzitet u Sarajevu). Tokom izlaganja predstavljen je projekat AHEDIS, s posebnim osvrtom na njegove ključne ciljeve, očekivane rezultate i strateške pravce razvoja. Naglašena je važnost unapređenja digitalnih kompetencija u oblasti zdravstvenog obrazovanja, kao i jačanja saradnje između akademskog i zdravstvenog sektora.
Prof. dr. Elma Omeragić (Univerzitet u Sarajevu), Madžida Hundur Hiyari i Nejra Merdović (Verlab institut) predstavile su rezultate analize potreba provedene unutar projektnog okvira, s fokusom na identifikaciju izazova i potreba u oblasti digitalizacije zdravstvenog obrazovanja i razvoja savremenih nastavnih kompetencija.
Prof. dr. Ralf Seepold (HTWG Konstanz,Hochschule Konstanz Technik Wirtschaft und Gestaltung) održao je predavanje „Vještačka inteligencija u zdravtsvu: Kako iskorisiti potencijal I odgovoriti na izazove – od osnova do biomedicinskih primjena“, koje je bilo usmjereno na rastuću ulogu telemedicine i umjetne inteligencije u savremenim zdravstvenim sistemima. Klemen Pečnik (Univerzitet u Ljubljani) je predstavio primjenu audiovizuelnih tehnologija i alata proširene stvarnosti (XR) u obrazovanju, pri čemu su učesnici upoznati s inovativnim pristupima kreiranju interaktivnog i dinamičnog okruženja za učenje putem virtuelnih sadržaja, multimedije i imerzivnih tehnologija.
Završno predavanje pod nazivom „Inovativni pedagoški pristup podržan umjetnom inteligencijom u suvremenom obrazovanju – primjer dobre prakse“ održao je prof. dr. Mirza Žižak (Sveučilište u Zagrebu). Tokom sesije predstavljen je model „obrnute učionice“ kao savremeni pedagoški pristup koji podstiče aktivno učešće studenata i razvoj samostalnog učenja. Istaknuto je kako studenti pripremu nastavnih sadržaja mogu realizirati prije časa, dok se vrijeme tokom nastave koristi za diskusiju, praktične aktivnosti i zajedničko rješavanje problema.
Tokom događaja poseban naglasak je stavljen na unapređenje digitalnog obrazovanja, primjenu umjetne inteligencije u akademskom okruženju te jačanje interdisciplinarne saradnje između obrazovnih i istraživačkih institucija i stručnjaka iz prakse.
Za više informacija o projektu posjetite: AHEDIS – Advancing Higher Education through Digital Unnovation and Smart Technologies
